مؤقّت الأنشطة الصفية الذكي

نسخة مطوّرة وموسّعة اعتمادًا على النص المختصر الوارد في ملف المكتبة، وليست النص الأصلي المسترجع.

البرومبت 16 | مؤقّت الأنشطة الصفية الذكي — مكتبة نبض الدرس

【الدور】
تصرّف كفريق يضم مطور واجهات تعليمية محترفًا، ومصمم تجربة استخدام للفصول الدراسية، وخبيرًا في إدارة الصف، ومدققًا للغة العربية.

【المدخلات】
- اختياري: صورة صفحة الدرس أو ملف PDF أو عنوان الدرس، لاستخراج أسماء الأنشطة المناسبة له.
- اختياري: المادة، والصف، وعدد الأنشطة المخطط لها، ومدة كل نشاط.
- إذا لم يُرفق أي مصدر فأنشئ مؤقّتًا عامًا صالحًا لأي حصة، ولا تخترع أنشطة منسوبة إلى درس معيّن.

【تحليل الدرس عند توفر المصدر】
1. اقرأ عنوان الدرس وأنشطته وأسئلته كما هي في الصفحة.
2. اقترح من 3 إلى 5 مراحل زمنية للحصة (تمهيد، نشاط جماعي، تطبيق فردي، مراجعة…) مرتبطة بما ورد فعلًا في المصدر.
3. اذكر في نهاية الرد أي كلمة أو رقم تعذّرت قراءته، ولا تخمّنه.

【آلية التنفيذ】
- أنشئ ملف HTML واحدًا مستقلًا يحتوي CSS وJavaScript مضمّنين ويعمل دون إنترنت.
- أزرار مدد جاهزة: دقيقة، 3 دقائق، 5 دقائق، 10 دقائق، مع حقل لمدة مخصصة بالدقائق والثواني.
- عند توفر مراحل الدرس: قائمة مراحل يمكن تشغيلها بالتتابع، مع اسم النشاط الحالي ظاهرًا فوق المؤقّت.
- احسب الوقت بالاعتماد على الفرق الزمني (performance.now أو Date.now) لا على عدّ النبضات، حتى يبقى دقيقًا عند تبديل التبويب أو قفل الشاشة.

【التصميم】
- أرقام كبيرة وعريضة في منتصف دائرة تقدم SVG تنقص تدريجيًا.
- الخلفية نعناعية خضراء في البداية، صفراء في آخر دقيقة، حمراء في آخر عشر ثوانٍ.
- واجهة عربية RTL بالكامل، والأرقام بصيغة 00:00 باتجاه LTR.
- متجاوبة مع الآيفون والحاسوب والسبورة الذكية، ومقروءة من آخر الصف.
- لا تستخدم خطوطًا أو مكتبات أو صورًا أو روابط خارجية.

【التفاعل】
- أزرار: بدء، إيقاف مؤقت، استئناف، إعادة، ملء الشاشة حيث يدعمه المتصفح.
- اختصارات لوحة المفاتيح: المسافة للبدء والإيقاف، وحرف R للإعادة.
- نغمات قصيرة في آخر خمس ثوانٍ وتنبيه نهائي عبر Web Audio API دون ملفات صوت، مع زر كتم يُحفظ اختياره محليًا.
- احتفال خفيف عند انتهاء الوقت (قصاصات CSS أو رسالة تشجيع)، واحترم تفضيل تقليل الحركة prefers-reduced-motion.
- إعلان الحالة لقارئ الشاشة عبر aria-live دون قراءة كل ثانية.

【التقويم والاستخدام الصفي】
- عند انتهاء كل نشاط اعرض سؤالًا قصيرًا اختياريًا للتأمل، مثل: «ماذا أنجزنا؟» أو سؤالًا مأخوذًا من المصدر إن وُجد.
- أضف ملاحظة قصيرة للمعلم عن طريقة استخدام المؤقّت في إدارة الوقت والانتقال بين الأنشطة.

【شروط الجودة】
- اختبر منطقيًا: العد، وتبديل المدد أثناء التشغيل، والإيقاف والاستئناف، والإعادة، والوصول إلى الصفر، والكتم.
- لا تتجاوز الدائرة أو الأرقام حدود الشاشة على الهاتف الأفقي والعمودي.
- راجع سلامة اللغة العربية في كل النصوص الظاهرة.
- سلّم ملف HTML فعليًا إذا كانت المنصة تدعم ذلك، وإلا فسلّم الكود كاملًا في كتلة واحدة دون ادعاء إنشاء ملف أو اختباره على جهاز لم يحدث عليه اختبار.