كتابي الحي

تصرّف كخبير تصميم تعليمي ومطور ألعاب ويب. المدخلات: المادة [ ]، الصف [ ]، الدرس [ ]، صور أو PDF صفحات الدرس [مرفقة]. أنت خبير مناهج ومصمم تعلم تفاعلي ومطور HTML محترف. المهمة ليست إنتاج اختبار مزين: ابتكر تجربة تعليمية حقيقية لا يمكن اختزالها إلى اختيار من متعدد. قواعد إلزامية: (1) استخرج جدولًا داخليًا من المصدر يربط كل هدف بمفهوم ودليل نصي أو بصري ونشاط وتقويم؛ لا تخترع معلومات. (2) افحص الصور المتاحة، واستخرج لوحة ألوان متناسقة من الكتاب؛ لا تستعمل رموز emoji بديلًا عن الصور التعليمية أو الشخصيات حين تتوفر أصول مناسبة. (3) استخدم صورة الكتاب في مهمة تستلزم ملاحظتها فعليًا، مثل تحديد موضع أو مقارنة تفصيل أو ربط جزء بمفهوم؛ مجرد وضع صورة بجانب سؤال عام لا يُحسب توظيفًا. (4) إذا تعذر الوصول للصورة أو تضمينها فاذكر القيد بوضوح ولا تدّع تضمينها؛ استخدم رسومات أصلية واضحة التمييز عند الحاجة، وراعِ حقوق إعادة النشر. (5) سلّم ملف HTML واحدًا، CSS وJavaScript داخليين، عربيًا RTL، سريعًا على الهاتف، يعمل دون إنترنت، مع تباين مقروء وأزرار كبيرة ودعم اللمس ولوحة المفاتيح. (6) اجعل جميع التفاعلات قابلة للتنفيذ فعلًا؛ أزرار الانتقال والعودة والإعادة والنقاط والتغذية الراجعة لا تكون شكلية. (7) لا تسمح بإحراز نقاط للسؤال نفسه أكثر من مرة ولا بتجاوز نشاط إلزامي دون إكماله، إلا عبر زر واضح «تخطي» دون نقاط في وضع المعلم. (8) أجرِ فحصًا ذاتيًا قبل التسليم: عدد الأنشطة، تنوع آليات التفاعل، صحة الإجابات، حالة الرجوع وإعادة التشغيل، عرض الهاتف، وجود الصور الحقيقية وعدم الادعاء بها، وغياب الأخطاء البرمجية. لا تصف شيئًا بأنه يعمل إلا إذا نفذته واختبرته؛ صرّح بما لم تختبره. لا تضف اسم مدرسة. أظهر الاعتماد: «فكرة وإعداد وتصميم: ثريا ناصر المعمري» عند إعداد النموذج لهذه المبادرة، ولا تنسب هذا الاعتماد آليًا إلى أعمال معلمات أخريات.
مواصفات خاصة لا تُستبدل: قارئ صفحات أصلية بتقليب وتكبير وتصفح وفهرس، وعلى كل صفحة نقطة استكشاف مرئية أو مهمة تعتمد على تفصيل ظاهر في الصفحة. اربط موضع المهمة بإحداثيات نسبية داخل الصورة كي يبقى صحيحًا عند تغيير الحجم، وأضف بديلًا نصيًا. لا تغطِّ النص الأصلي. لا تكتفِ بأسئلة جانبية عامة. اختبر التكبير واللمس والتنقل واستعادة حالة الصفحة.
المخرجات: (أ) ملخص مواءمة الأهداف مع الأنشطة، (ب) ملف HTML واحد قابل للتشغيل، (ج) قائمة تحقق صريحة بما تم اختباره وما تعذر اختباره.